U programu „Lektira na drugačiji način“ učenici su obradili na zanimljiv i interaktivan način lektiru „Čudnovate zgode šegrta Hlapića“- dječjeg romana autorice Ivane Brlić - Mažuranić na zanimljiv i interaktivan način. Dva školska sata lektire odvijala su se na sljedeći način: Prvo smo imali kratku prezentaciju o književnici koju nazivaju hrvatskim Andersenom, nominirane za Nobelovu nagradu za književnost.
Uslijedio je kviz o pročitanoj lektiri gdje su učenici pokazali zavidno znanje o šegrtu Hlapiću i njegovim avanturama.
Uz pomoć njihove učiteljice izradili smo i umnu mapu gdje su učenici kroz igru i pričanje razvrstavali pojedine elemente ove lektire. Pročitanu lektiru integrirali smo kroz različite aktivnosti s ciljem usvajanja vještine samostalnosti, maštovitosti i prava na izražavanje vlastitog mišljenja. Knjiga “Čudnovate zgode šegrta Hlapića” priča je o pustolovinama koje proživljava mladi šegrt na sedmodnevnom putovanju, na koje je krenuo kako bi razgazio male uske čizmice, uzrokom njegovih nevolja kod majstora Mrkonje.
Učenici su zaključili da je Hlapić na svom putovanju sreo razne ljude kojima je pomogao, da je učini mnogo dobrih djela te da dobro uvijek pobjedi zlo. Na kraju su malim čitateljima dodijeljene zahvalnice za sudjelovanje na ovom susretu.
