Različiti emocionalno-spoznajni, stručni i korisni razlozi važni su za poticanje čitanja, ali jednako tako važno je i čitanje koje razvija samosvijest i samopouzdanje. Čitanje povećava emotivnu inteligenciju i toleranciju kod djece te vrijednosti koje nisu uvijek mjerljive, vidljive, ali su dugoročno važne za kvalitetu života pojedinca i opće dobro zajednice. Zašto su roditelji, odgojitelji, učitelji i profesori važni u poticanju i razvijanju pismenosti?
Odgovor na ovo pitanje dala nam je voditeljica ovog predavanja gđa. Snježana Berak – dopredsjednica Hrvatskog čitateljskog društva. Područje njenog rada su najmlađi, poticanje ranog čitanja i pismenosti, razvijanje čitalačkih navika u djece, rad s roditeljima i ukazivanje na kvalitetnu knjigu i ilustraciju, promocija čitanja kao dio odgoja djeteta, te slobodan pristup informacijama kao ključ napretka, učenja i razvoja.
